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本书以小学生为目标读者群，根据小学生的心理特征、行为特点和接受能力，遵循小学生成长规律和法制教育规律，坚持规则教育、习惯养成与法治实践相结合，多角度选取素材，以引导的方式培养小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。