《中国学生英语听力学习中认知抑制能力、焦虑和自我效能感的关系研究》
书名：中国学生英语听力学习中认知抑制能力、焦虑和自我效能感的关系研究
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作者：包莎莎著
出版社：贵州大学出版社
出版地：贵阳
出版时间：2019.4
出版价格：49
本文综合运用多种研究方法对大学生英语听力学习进行了研究，调查方法科学、严谨，结论准确、可靠，有助于进一步探讨并提高大学生英语听力学习的效率。
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