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本书在编写时坚持课程目标的职业性原则，以就业市场为导向，以护理管理能力为核心，将护理管理学的课程内容共分为九大学习任务，通过课程任务化，分别阐述了管理与护理管理的基本知识、管理理论与管理原理，计划，组织，领导，人力资源，控制，护理科研管理等相关方面的内容，组织课程视角多元化，通过多层次、多角度、全方位拓宽学生知识层面和技能层次。书中内容简洁生动，图表文并茂，版式新颖，每章节都有学习重点和复习思考题。