《跨文化教育与人类命运共同体构建》随着全球化的加速推进，世界不同国家和区域之间的相互联系与依赖性大大加强，但全球化所带来的种种国际政治、经济、社会和文化冲突又阻碍着其深入发展。在此复杂背景下，构建人类命运共同体具有深远的历史意义与现实意义。本书涉及人类命运共同体视域下的跨文化教育研究、跨文化视域下的”一带一路”研究、跨文化交际研究、跨文化教学研究等领域，书中既收录了名家之作，如西方跨文化教育研究领域的大家Byram教授的论文，也不乏国内年轻学者的研究成果。这些论文均关注当下鲜活的跨文化问题，有自己的独到发现和新颖主张，读者应能从中获得多方面的启发。
