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《内蒙古“十二五”高等教育质量发展研究》由“内蒙古自治区‘十二五’普通本科教育质量研究报告”“内蒙古自治区‘十二五’高等职业教育质量研究报告”等12份研究报告组成，连续完整、全面客观地记录全区高等教育质量发展变化情况。研究报告内容涉及师资与教学条件、教学建设与改革、质量保障体系、学生学习效果、凝练学校特色等诸多方面，分析客观深入、数据支撑系统准确、总体描述详实完整、对策建议针对性强，具有重大应用价值，对解决自治区高等教育发展实际问题有重大贡献，填补了自治区高等教育质量研究领域的空白。