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本书对音乐教育的理论展开研究，通过探讨音乐教育的历史发展，来研究音乐教育的基本理论知识。在此基础上，深入探索研究音乐教育的教学及发展模式，并展开具体的课堂教学实践。本书着重对新时代音乐基础理论的教学实践进行了分析回顾，在言明现有课堂教学存在的弊端的基础上提供改革方案，并展望中国音乐基础理论教学的未来，希望以此促进我国音乐教育事业的发展。本书适合各大高校音乐专业学生和教师参考和阅读，也适用于音乐爱好者的自学与研究。