本书针对小学六年级上学期而编写。全书紧扣部编版六年级上册语文课本，创新性地使用“小练大作”的形式同步指导学生的课堂习作，通过小练将该学段需掌握的写作技法逐一攻破，大作则系统地为学生指导一篇习作从无到有的过程。全书共分为八个单元，每一单元均包含小练和大作两个章节。“小练”从话题解析、精段欣赏、拓展阅读、我会迁移四个方面，将指导与练习相结合，重在围绕写作能力点展开指导。“大作”则围绕课本每一单元的习作要求，通过学会审题、思路拓展、例文赏析、我能创作四个板块，系统指导学生完成该习作。全书章节设计新颖，既有技法指导，又有写作习惯的培养，是学生完成课本习作的有力帮手。
