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本教材图文并茂，生动形象，注重学生艺术审美情趣和视觉感受经念的培养。每课后面都设计了“评一评”、“填一填”、“查一查”、“写一写”等内容。注重培养学生的口头表达能力、小组合作意识、书写技能和鉴赏审美能力。本教材可操作性，先让学生了解书家风格，书写知识，再通过练习，掌握书写技能和书写技巧；可评价性，教材有利于调整学生学习态度，提高学习热情，有利于学生自评、互评，有利于提高学生学习书法的兴趣。适合小学中段年级每周1课时教学安排需要。